1. El docente es el profesional que deberá estar permanentemente interesado en su actualización y reciclaje sobre nuevos conocimientos científicos y métodos pedagógicos para no provocar un desfase en las exi-gencias que requieran alcanzar y satisfacer los educandos ante el avance científico y tecnológico.

2. El docente deberá ser orientador-guía y coordinador de procesos pedagógicos activos y creativos. Ser capaz de animar, interesar y motivar a los educandos en la búsqueda de soluciones a los problemas, apoyándolos e

3. El docente proporcionará tiempo al educando para: Reflexionar sobre las ideas y experiencias que realiza; planificar acciones de aprendizaje con interacciones crecientes; formular preguntas que estimulen sus facultades mentales; propiciar un intercambio intelectual organizado de ideas. Tener un horario para ello. (Contrario a la costumbre de guardar silencio); Dejar que las ideas cualitativas se gesten antes del contacto con la imagen cuantitativa.incentivando sus iniciativas de investigación.

secuencialmente son sistemas nuevos, y evitará la rutina y la repetición mecánica que no estimulan el pensamiento lógico.

5. Fomentar en el alumno un aprendizaje mediante el descubrimiento cuyos procesos le permitirán desarrollar su inteligencia y diferenciar: Diferenciar lo importante de lo secundario; diferenciar hechos de opiniones; diferenciar lo real de lo posible; diferenciar conclusiones experimentales de conclusiones deductivas; descubrir las condiciones necesarias o suficientes para la validación de una proposición o propiedad; comprender el límite real de ideas o pensamientos matemáticos profundos; dominar el campo de lo real para hacer transferencias a lo abstracto.

6. El educador debe desarrollar su capacidad para escuchar al niño y colocarse en su perspectiva infantil. Debe tener el deseo de aprender del niño así podrá comprenderlo y adaptar la experiencia pedagógica a la necesidad del educando.

7. Tomar en cuenta que las calificaciones escolares no reflejan la capacidad intelectual del educando ni el éxito profesional que pueda alcanzar en el futuro.