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1. Descubrimiento de un problema en un conjunto de conocimientos
que el alumno ya posee.
2.
Planteo preciso del problema en técnicas matemáticas,
es decir, utilizando las nociones ya aprendidas.
3.
Búsqueda de instrumentos o materiales para resolverlo.
4.
Tentativa de solución del problema basándose en
las manipulaciones previas mediante ensayo y error.
Invención de diversas ideas creativas para solucionarlo.
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5.
Obtención de una solución manipulativa-concreta
del problema con ayuda del equipo Divertimat.
Investigación de las condiciones necesarias y suficientes
que hacen posible la solución experimental encontrada.
6.
Comprobación o puesta a prueba de la solución encontrada.
7.
Replanteo, corrección o validación de las hipótesis,
teoría y procedimientos empleados en la experimentación.
8.
Aplicación de la solución a nuevas situaciones.
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